Entrega de computador a beneficiario.
22/12/2014
Profesional en situación de discapacidad recibe ayuda técnica para desempeñar su trabajo
Gracias a un proyecto postulado a Senadis con la asesoría del Instituto Santo Tomás, sede Ovalle, Walter Encina Encina, Técnico en Contabilidad General, se adjudicó un computador equipado con un programa especial para el trabajo de personas en situación de discapacidad de origen visual, además de otros implementos que le facilitarán el desarrollo de su profesión.
A pocos días de haberse titulado, este joven ovallino recibió un importante aliciente para desarrollarse laboralmente. A través del programa de ayudas técnicas del Senadis le fueron entregadas las herramientas computacionales que requiere para efectuar de forma independiente su trabajo en contabilidad.
La Directora Regional de Senadis, Cecilia Tirado Soto, sostuvo que a través del Programa de Ayudas Técnicas se puede identificar quiénes son los estudiantes con alguna discapacidad que requieren este beneficio, como en el caso de Walter a quien le han entregado un computador. Una ayuda que va permitirle que con esa herramienta pueda desarrollarse profesionalmente.
Desde que Walter decidió ingresar a la educación superior, en el 2011, contó con el apoyo del Comité de Inclusión del Instituto Santo Tomás, sede Ovalle, y la ayuda de profesionales especializados y tutores para reforzar su aprendizaje, además de la asesoría necesaria para postular a los beneficios del estado.
En el año 2012 postuló por primera vez a una Ayuda Técnica de Senadis, ocasión en la que se adjudicó un scanner con el programa OCR para transformar documentos y permitir que el computador los lea para él, más un MP3 para grabar las clases. Mientras que en esta oportunidad, recibió un bastón, una calculadora parlante y un computador con el programa JAWS.
Por último, la Directora Regional señaló que ya se lanzaron las bases para el Concurso Nacional de Proyectos para la Inclusión Educativa de Estudiantes en Situación Discapacidad - 2015 e invitó a todas las escuelas especiales, instituciones de educación superior para que participen ya que esto va a permitir que postulen a sus estudiantes con ayudas técnicas u otras herramientas y metodologías de aprendizaje, de tal manera que se incorporen en igualdad de condiciones.
