Profesionales del SENCE y Senadis se reúnen con representantes de Escuelas Especiales
05/08/2015
SENCE y Senadis Biobío coordinan acciones para la implementación del Modelo Especializado del Programa +Capaz
Concepción, 05 de agosto de 2015. En el marco del proceso de implementación de la línea jóvenes con discapacidad del Programa +Capaz, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) y el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis) se reunieron con profesionales y directivos de Escuelas Especiales de la región, con el objeto de informar sobre el Programa y proponer una alternativa de trabajo a través de Convenio Directo de Transferencia de Recursos que permita la ejecución de cursos de capacitación en oficios del modelo especializado que está dirigido a hombres y mujeres en situación de discapacidad de 18 a 40 años de edad.
Las Escuelas Especiales, en este caso de administración municipal, cuentan con experiencia en el trabajo con personas en situación de discapacidad, y además, son parte de la red comunal que conforman entre otras, la oficina de la discapacidad y la OMIL Inclusiva, lo cual sin duda se transformará en una ventaja a la hora de implementar el programa.
En la reunión de trabajo participaron representantes de escuelas especiales de Lebu, Laja, Tomé, Chillán, San Pedro de la Paz , Lota y Concepción; quienes deberán analizar la propuesta y, de ser factible de realizar en sus comunas, deberán elaborar y presentar sus planes formativos al SENCE para su revisión y aprobación correspondiente.
Por último, es importante mencionar que para nuestra región son 300 los cupos dispuestos en cursos especializados a través de instituciones con expertiz en la formación de personas en situación de Discapacidad.
En este contexto, la Directora Regional de Senadis, Sandra Narváez, manifestó que "desde el Servicio Nacional de la Discapacidad miramos el trabajo desde una perspectiva de derechos humanos y consideramos que la inclusión laboral es tarea de todas y todas, donde la alianza público privado es clave para construir una política pública Inclusiva, en el que las personas en situación de discapacidad pasen de ser espectadores a protagonistas del desarrollo de nuestro país".
