Eladio Recabarren entregando el mensaje de Senadis en Seminario organizado por Duoc UC
08/09/2015
Senadis participa en Seminario “Acercando la Discapacidad a la Comunidad Educativa DUOC UC”
El Seminario tuvo por objetivo sensibilizar a la comunidad académica y colaboradores de Duoc UC a partir de la formación y la instalación de una cultura inclusiva y de prácticas socialmente responsables. Se realizó en el marco de la última etapa de la ejecución del proyecto del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos 2014 (FONAPI) que entrega el Servicio Nacional de la Discapacidad. Para esta iniciativa el Senadis aportó $19.820.000.
En representación del Director Nacional, Daniel Concha, asistió el Jefe de Políticas y Coordinación Intersectorial del Senadis, Eladio Recabarren, quien entregó un importante mensaje al cuerpo académico de Duoc UC, a los coordinadores de Red Apis y a quienes han sido beneficiados gracias a este proyecto: estudiantes en situación de discapacidad.
Durante la presentación, el Jefe de de Políticas y Coordinación Intersectorial del Senadis enfatizó que “estamos comprometido con la mirada inclusiva que impulsa el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, la cual busca aportar técnicamente para lograr los mejores estándares de inclusión educativa de las y los estudiantes en situación de discapacidad, en este caso a la Educación Superior a través del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI”.
Las orientaciones específicas de este proyecto estuvieron enfocadas a fortalecer la difusión e implementación de una política inclusiva institucional en la comunidad educativa en su totalidad. A formar a la comunidad académica respecto a habilidades, conocimientos y estrategias para abordar las temáticas de discapacidad en el entorno educativo.
Esta es la tercera iniciativa de Duoc que financia el Servicio Nacional de la Discapacidad. El primero de ellos, un convenio de transferencia y ejecución de acciones entre el Senadis y la Fundación Instituto Profesional Duoc UC. Mientras que el siguiente se trató de un proyecto en el marco del “Concurso Nacional de Proyectos para la Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad en la Educación Superior, Área Educación 2014.
